4 ème partie : ce qui aurait pu être évité


on a donc pu voir précédemment que le projet de l'école avait suscité pour certains un agacement de la communication massive autour d'un argumentaire "vert". Des arbres abattus, l'expropriation du terrain, tout ceci ne va pas avec l'engagement moral d'un tel projet. Et pourtant, ce n'est pas tout, d'autres manquements auraient pu être évité, des petites choses pour certains, de grossières erreurs pour les autres.
 
 
Un petit tour rapide en photos
 
 


ce triptyque pour montrer ce que l'on peut trouver de notre côté du jardin, une planche avec des clous qui dépassent et des tuyaux. On peut facilement enlever la planche, par contre les tuyaux....

 

 

des restes de chantier...

 

 
 
et une vue sur l'extérieur. Encore des restes de chantier...
et pour ne pas rester dans l'inventaire à la Prévert, maintenant une fausse / bonne idée
 
 
 
je sais, à priori, rien de flagrant. Une jolie cabane à oiseau, ils ont le sens du détail. Mais nous aussi !
 
 
Notre cabane à oiseau.
 
 
bien que beaucoup plus grande, on la distingue peut-être mal sur la photo. Il faut juste repérer le toit et imaginer la cabane sous la glycine. Les oiseaux s'y engouffraient, sous le toit, par dizaine. Ils vont être drôlement serrés dans leur nouvelle maison. On peut s'indigner en constantant qu'une simple étude de terrain sur la faune et la flore aurait permis de dévoiler ceci. Ou même une consultation des habitants.
 
 
Et pour finir, les limites écoles/château. Il a été demandé à plusieurs reprises, et dès le début des travaux, une palissade en bois par la propriétaire du château et du jardin. Une palissade a bien été installée, côté rue. Quelques jours avant l'inauguration, un grillage a été posé. Aucune séparation n'avait été mise en place avant, à part quelques barrières héras mais ça ne couvrait pas toute la longueur. Où est alors le respect de la propriété et de la personne ? on installe des mètres de palissade en bois côté rue mais pas côté jardin. Ca voudrait dire qu'on protège les enfants de la vue du quartier mais on en profite pour leur faire croire à un bout de campagne par l'intermédiaire d'un grillage ?
 
 

 
 
On imagine facilement de quoi la palissade veut cacher les regards des enfants. Et vers quoi les oriente le grillage. D'un côté une ville en construction qui marque la nature, et de l'autre une nature et un patrimoine qui font oublier la ville. Quelle vérité leur montrer ? Quelle vérité préfère assumer la municipalité ?
 
 
 

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